NVDEC

Tijd

Onderwerp

9.30 uur

-      opening

-      voorstel rondje

-      programma van de dag

Ethiek: eigenwaarde van dieren

-      visies op eigenwaarde

-      integriteit van dieren

-      wetgeving NL

WOD en de functie van DEC's

-      WOD: 3 V's

-      taak van DEC's

-      functies binnen DEC's

-      uitvoering van dierproeven (art 9, 12, 14 funct., biotechnici)

pauze

Maatschappelijke ontwikkelingen

-      positie van critici / sceptici / tegenstanders

12.15 uur

Lunch

13.00 uur

Praktische tips bij het lezen van protocollen

Morele afweging: een model

pauze

Casuïstiek in subgroepen

Plenaire bespreking van de cases

16.30 uur

Afronding en evaluatie

Evaluatie Introductiecursus NVDEC door de cursisten

Betekenis van de scores:

1

zeer mee oneens

2

mee oneens

3

niet mee eens, niet mee oneens

4

mee eens

5

zeer mee eens

aantasl responsies

laagste score

hoogste score

gemiddeld

Evaluatie van Planning en Logistiek

Ik heb tijdig informatie ontvangen over tijdstip, locatie en inhoud van de training

20

2

5

4,2

De locatie vond ik goed

20

2

5

3,9

De catering was goed verzorgt

20

2

5

3,5

Modules Ethiek en Morele afweging

Evaluatie van de spreker

Er was een goede verbinding tussen theorie en praktijk

21

3

5

4,0

Onderwerp was begrijpelijk voor mij

21

4

5

4,3

Het optreden van de spreker was stimulerend

21

3

5

4,3

De spreker zorgde voor voldoende tempo

21

3

5

4,2

In het algemeen maakte de spreker een goede indruk

21

4

5

4,4

Module Wod en functie van de DEC

Evaluatie van de spreker

Er was voldoende kennis bij de spreker

21

3

5

4,4

Onderwerp was begrijpelijk voor mij

21

3

5

4,2

Het optreden van de spreker was stimulerend

21

3

5

3,9

De spreker zorgde voor voldoende tempo

21

3

5

4,0

In het algemeen maakte de spreker een goede indruk

21

3

5

4,2

Module practische tips bij het lezen van protocollen

Evaluatie van de spreker

Er was een goede verbinding tussen theorie en praktijk

19

3

5

3,9

Onderwerp was begrijpelijk voor mij

20

3

5

4,3

Het optreden van de spreker was stimulerend

20

4

5

4,6

De spreker zorgde voor voldoende tempo

20

3

5

4,6

In het algemeen maakte de spreker een goede indruk

20

4

5

4,6

Discussie Maatschappelijke ontwikkelingen

Evaluatie van despreker & discussieleider

Er was een goede verbinding tussen theorie en praktijk

21

2

5

3,4

Er was voldoende ruimte voor de inbreng van de deelnemers

21

3

5

4,0

Het optreden van de spreker was stimulerend

21

2

4

3,1

De spreker zorgde voor voldoende tempo

21

2

4

3,3

In het algemeen maakte de spreker een goede indruk

21

2

4

3,5

Evaluatie van de cursus

1. begrijp ik wat functioneren van de DEC

21

3

5

4,3

2. begrijp ik wat een ethische afweging inhoudt

21

3

5

4,2

3. heb ik beter inzicht de dagelijkse werkwijze van de DEC

21

2

5

3,9

Het  bespreken van voorbeelden in groepen vond ik goed

21

3

5

4,3

De inhoud van de cursus is relevant voor de praktijk

21

3

5

4,1

In het algemeen heeft de cursus een goede indruk achter gelaten

21

3

5

4,1